مقال للاستاذ / جعفر عباس / الامتحانات ومحنة أنظمتنا التعليمية

[ابو عبد الحفيظ]

قرأت في صحف مصرية عن طالبة اسمها هبة، أحرزت الدرجات الكاملة في امتحان الشهادة الثانوية، ونجحت بنسبة 100%، وقرأت الفاتحة على روح النظام التعليمي المصري، الذي زود العالم العربي بكل النخب التي قادت العمل العام فيه منذ أربعينات القرن الماضي، وإذا بي أفاجأ بنقيب الأطباء في مصر يستنكر إحراز 1600 طالب مصري للدرجات الكاملة في امتحان الشهادة الثانوية ''مما جعلنا بلدا لا ينجب سوى العباقرة'' على حد تعبير النقيب.. خلي بالك وركز معاي: 1600 طالب مصري لم يخطئوا في وضع همزة او تنقيط تاء مربوطة أو تهجئة كلمة انجليزية، ومع هذا كشفت صحيفة المصري ان الطلاب في محافظة بنها المصرية فوجئوا بسؤال حول استفتاء على مادة في الدستور اقترحها الرئيس المصري.. طبعا عادي جدا ان تجد اسم رأس الدولة في كل البلاد العربية محشورا حبس كبس في المناهج، ولكن ذلك السؤال أورد في موقعين اسم الرئيس المصري حسني مبارك مصحوبا بعبارة ''صلى الله عليه وسلم''، وبداهة فإن الصلاة والتسليم على الرئيس مبارك كان نتيجة خطأ وسهو، ولا يعقل ان أحدا من واضعي ورقة الامتحان تلك مهما كان حرصه على منافقة الرئيس، تعمد أن يرفعه الى مرتبة النبي والرسول الكريم عليه أفضل الصلوات والتسليم.. فهمت قصدي؟.. اللهم طولك يا روح.. يا عزيزي إذا كان واضعو الامتحانات أنفسهم يقعون في مثل ذلك الخطأ الفادح، فكيف تسنى لألف وستمائة طالب ألا يرتكبوا ولو خطأ بسيطا عن طريق السهو.. تذكرت مقالا للكتاب المصري الكبير فهمي هويدي أورد فيه حكاية قصها عليه موجه تربوي كان يتفقد سير العملية التربوية في مدرسة، ودخل على معلمة تدرس المواد الشرعية.. وطبعا عندما يعرف المعلم ان الموجه او المفتش سيأتي لتقييم أدائه فإنه ''يتنتش ويقلب الهوبة'' أي يستجمع كل ما لديه من حيل ووسائل لإعطاء انطباع جيد.. كان الدرس حول هجرة الرسول الكريم الى المدينة المنورة، وسار كل شيء تمام التمام (حتى فيفي عبده تعرف تفاصيل قصة الهجرة).. ثم فجأة سمع الموجه المدرسة تتكلم عن ''الأنصار''.. عارفين الأنصار دول يطلعوا مين يا شطار؟ وكما يعرف كل ما من مارس التدريس، فإن هناك معلمين يجرون بروفات مع طلابهم قبل زيارة المفتشين والموجهين بالتدرب على درس معين وتلقين الطلاب الأجوبة على أسئلة معينة حول ذلك الدرس.. وهكذا ارتفعت عشرات الأيدي لتجيب على سؤال المعلمة حول الأنصار، واختارت المعلمة طالبا كانت واثقة من أنه لن يخذلها ويقصر رقبتها أمام الموجه التربوي.. وقف الطالب: الأنصار هم النصارى اللي كانوا عايشين في المدينة المنورة.. لحد هنا كويسين؟ لا تعترض ولا تحتج لأنني سأثبت لك ان قول تلميذ إن الأنصار هم النصاري ''لحد هنا كويسين'' فعلا.. فما هو ليس ب''كويسين'' هو ان المعلمة قالت: برافو.. سقفوا (صفقوا) له.

قبل أيام قليلة أعلن الوزير اليمني عبد السلام الجوفي عن تجهيز 16 ألف جندي لتوزيعهم على مختلف محافظات البلاد.. ولم يكن الأمر يتعلق بتمرد الحوثيين او مطاردة عناصر في تنظيم القاعدة، فهذه أمور لا تقع ضمن اختصاص السيد الجوفي لأنه وزير التربية والتعليم.. ال 16 ألف جندي تم حشدهم لحفظ الأمن في المدارس أثناء امتحانات الشهادة المتوسطة والثانوية، وبررت بعض الصحف اليمنية تلك الخطوة بأن طلاب المناطق الريفية يأتون الى قاعات الامتحانات حاملين أسلحة أوتوماتيكية.. طلاب يؤمنون بالنضال المسلح كوسيلة للانتقال الى مراحل تعليمية عليا! ولن أورد أمثلة على إبداعات النظام التعليمي السوداني ''في هذا المنعطف الخطير من مسيرة شعبنا الذي تتربص به دوائر الاستكبار العالمي''، حتى لا أتهم بالعمالة، خاصة وقد صدرت نتائج عالمية مؤخرا أكدت أن بلدنا بأكمله ''طيش العالم'' حيث تصدر قائمة الدول الراسبة في مجال الاستقرار والتنمية والأمن.. حتى الصومال والعراق وأفغانستان اتضح أنها أفضل منا حالا.

[الكردفاني]

قرأت في صحف مصرية عن طالبة اسمها هبة، أحرزت الدرجات الكاملة في امتحان الشهادة الثانوية، ونجحت بنسبة 100%، وقرأت الفاتحة على روح النظام التعليمي المصري، الذي زود العالم العربي بكل النخب التي قادت العمل العام فيه منذ أربعينات القرن الماضي، وإذا بي أفاجأ بنقيب الأطباء في مصر يستنكر إحراز 1600 طالب مصري للدرجات الكاملة في امتحان الشهادة الثانوية ''مما جعلنا بلدا لا ينجب سوى العباقرة'' على حد تعبير النقيب.. خلي بالك وركز معاي: 1600 طالب مصري لم يخطئوا في وضع همزة او تنقيط تاء مربوطة أو تهجئة كلمة انجليزية، ومع هذا كشفت صحيفة المصري ان الطلاب في محافظة بنها المصرية فوجئوا بسؤال حول استفتاء على مادة في الدستور اقترحها الرئيس المصري.. طبعا عادي جدا ان تجد اسم رأس الدولة في كل البلاد العربية محشورا حبس كبس في المناهج، ولكن ذلك السؤال أورد في موقعين اسم الرئيس المصري حسني مبارك مصحوبا بعبارة ''صلى الله عليه وسلم''، وبداهة فإن الصلاة والتسليم على الرئيس مبارك كان نتيجة خطأ وسهو، ولا يعقل ان أحدا من واضعي ورقة الامتحان تلك مهما كان حرصه على منافقة الرئيس، تعمد أن يرفعه الى مرتبة النبي والرسول الكريم عليه أفضل الصلوات والتسليم.. فهمت قصدي؟.. اللهم طولك يا روح.. يا عزيزي إذا كان واضعو الامتحانات أنفسهم يقعون في مثل ذلك الخطأ الفادح، فكيف تسنى لألف وستمائة طالب ألا يرتكبوا ولو خطأ بسيطا عن طريق السهو.. تذكرت مقالا للكتاب المصري الكبير فهمي هويدي أورد فيه حكاية قصها عليه موجه تربوي كان يتفقد سير العملية التربوية في مدرسة، ودخل على معلمة تدرس المواد الشرعية.. وطبعا عندما يعرف المعلم ان الموجه او المفتش سيأتي لتقييم أدائه فإنه ''يتنتش ويقلب الهوبة'' أي يستجمع كل ما لديه من حيل ووسائل لإعطاء انطباع جيد.. كان الدرس حول هجرة الرسول الكريم الى المدينة المنورة، وسار كل شيء تمام التمام (حتى فيفي عبده تعرف تفاصيل قصة الهجرة).. ثم فجأة سمع الموجه المدرسة تتكلم عن ''الأنصار''.. عارفين الأنصار دول يطلعوا مين يا شطار؟ وكما يعرف كل ما من مارس التدريس، فإن هناك معلمين يجرون بروفات مع طلابهم قبل زيارة المفتشين والموجهين بالتدرب على درس معين وتلقين الطلاب الأجوبة على أسئلة معينة حول ذلك الدرس.. وهكذا ارتفعت عشرات الأيدي لتجيب على سؤال المعلمة حول الأنصار، واختارت المعلمة طالبا كانت واثقة من أنه لن يخذلها ويقصر رقبتها أمام الموجه التربوي.. وقف الطالب: الأنصار هم النصارى اللي كانوا عايشين في المدينة المنورة.. لحد هنا كويسين؟ لا تعترض ولا تحتج لأنني سأثبت لك ان قول تلميذ إن الأنصار هم النصاري ''لحد هنا كويسين'' فعلا.. فما هو ليس ب''كويسين'' هو ان المعلمة قالت: برافو.. سقفوا (صفقوا) له.

قبل أيام قليلة أعلن الوزير اليمني عبد السلام الجوفي عن تجهيز 16 ألف جندي لتوزيعهم على مختلف محافظات البلاد.. ولم يكن الأمر يتعلق بتمرد الحوثيين او مطاردة عناصر في تنظيم القاعدة، فهذه أمور لا تقع ضمن اختصاص السيد الجوفي لأنه وزير التربية والتعليم.. ال 16 ألف جندي تم حشدهم لحفظ الأمن في المدارس أثناء امتحانات الشهادة المتوسطة والثانوية، وبررت بعض الصحف اليمنية تلك الخطوة بأن طلاب المناطق الريفية يأتون الى قاعات الامتحانات حاملين أسلحة أوتوماتيكية.. طلاب يؤمنون بالنضال المسلح كوسيلة للانتقال الى مراحل تعليمية عليا! ولن أورد أمثلة على إبداعات النظام التعليمي السوداني ''في هذا المنعطف الخطير من مسيرة شعبنا الذي تتربص به دوائر الاستكبار العالمي''، حتى لا أتهم بالعمالة، خاصة وقد صدرت نتائج عالمية مؤخرا أكدت أن بلدنا بأكمله ''طيش العالم'' حيث تصدر قائمة الدول الراسبة في مجال الاستقرار والتنمية والأمن.. حتى الصومال والعراق وأفغانستان اتضح أنها أفضل منا حالا.



والله ياشعراوي شئ مخجل أن يكون الوطن الحبيب الطيش في كافة المناحي.
شكرا جزيل شعراوي

[بريقع]

وقد صدرت نتائج عالمية مؤخرا أكدت أن بلدنا بأكمله ''طيش العالم'' حيث تصدر قائمة الدول الراسبة في مجال الاستقرار والتنمية والأمن.. حتى الصومال والعراق وأفغانستان اتضح أنها أفضل منا حالا.

يا أبوالجعافر ..
من أتيت بهذه ( النتائج العالمية ) .. ياخي حرام عليك ( تقطع وتواسي ) زي ما انت عايز .. !! يعني الصومال والعراق وافغانستان مستقرة وبها تنمية وأمن ( صدقناك ) !! ارتحت ؟

[بريقع]

وقد صدرت نتائج عالمية مؤخرا أكدت أن بلدنا بأكمله ''طيش العالم'' حيث تصدر قائمة الدول الراسبة في مجال الاستقرار والتنمية والأمن.. حتى الصومال والعراق وأفغانستان اتضح أنها أفضل منا حالا.
يا أبوالجعافر ..
من وين جبت ( النتائج العالمية ) دي .. ياخي حرام عليك ( تقطع وتواسي ) زي ما انت عايز .. !! يعني الصومال والعراق وافغانستان مستقرة وبها تنمية وأمن ( صدقناك ) !!
ارتحت ؟

[ابواحمد]

ما اظن ان كاتب المقال يعرف السودان .....والا لما قال نحن اقل من الصومال .......ثانيا المعلم المصري معرووووف وكلنا جربناه في الفصل بيقول ليك الامتحان بيجي من الباب الفلاني .........فكيف لا تجيب الدرجه الكامله ..

[بريقع]

تحياتي .. أبوأحمد
المنطق .. والواقعية دائما أقصر الطرق ( للتصديق ) .. ولكن اعتاد أبوالجعافر ( بالشطحات والنطحات ) ! وكأنما القارئ في حالة ( حبس انفرادي ) ! ينتظر معلوماته وبياناته ( العالمية ) .. !!

[ابواحمد]

تحياتي .. أبوأحمد
المنطق .. والواقعية دائما أقصر الطرق ( للتصديق ) .. ولكن اعتاد أبوالجعافر ( بالشطحات والنطحات ) ! وكأنما القارئ في حالة ( حبس انفرادي ) ! ينتظر معلوماته وبياناته ( العالمية ) .. !!


يديك العافيه طمنتني والله .......

[بريقع]

تحياتي أبوأحمد ..
مشكلة كتابنا في ( هذا الزمان ) أنهم لا يفرقون بين الوطن وبين ( الرأي الآخر ) أي ان كنت تعارض ( النظام الحاكم ) .. هذه مصيبة .. يقولون أنهم ( المثقفون ) أي ثقافة هذه التي يدعونها .. !! ثقافة تدعو للانسلاخ والانكفاء والانغلاق ؟ وتدعو الآخر الي عدم الاحترام ..
ثقافة بلا هوية = ............. ( ضعوا ما شئتم من النتائج ) !

[محمد عبيد ادريس]

اخى ابو عبد الحفيظ ...تحياتى وتقديرى ...
واقف اجلالا لمعلمى السودان الذى حاول الاخ جعفر واكثر من مره التقليل من شانهم وشان العمليه التعليميه فى السودان .....
لقد كنت اقراء واكرر هذا المقال يوميا لاجد اهداف غير تلك يقصدها الكاتب ولكنى لم اجد .
الاخ جعفر درج ان يكتب بسخريه عن كل شئ ونتقبلها من باب الترويح عن النفس احيانا كثيره اما ان تاتى فى حق مربئ الاجيال فنقول له قف هذه خطوط حمراء لا تقبل السخريه فكن جادا او ابتعد عنها .
وذلك لانه من الاوائل الذين تسببوا فى هذا التدنى الذى يتحدث عنه عندما رمى طباشيرته وركب طائره الميمون لبلاد الاغتراب بحثا عن العيش الراقى . وانا معه وغيرنا كثيرون تركنا هذه المهنه بحثا عن الافضل وان كان لايوجد افضل .
فلماذا لا نترك من ضحى وثابر من اجل ابنائنا . اليس من الافضل ان نقول خيرا او لنصمت .
وما لنا نجرى وراء تلك الاحصاءات التى لا ترانا الا من خلال منظار اسود شديد القتامه فقط لاننا لا نريد ان ننحنى ونقول لهم سمعا وطاعه اسياد العالم .


مودتى ....

[ابواحمد]

تحياتي أبوأحمد ..
مشكلة كتابنا في ( هذا الزمان ) أنهم لا يفرقون بين الوطن وبين ( الرأي الآخر ) أي ان كنت تعارض ( النظام الحاكم ) .. هذه مصيبة .. يقولون أنهم ( المثقفون ) أي ثقافة هذه التي يدعونها .. !! ثقافة تدعو للانسلاخ والانكفاء والانغلاق ؟ وتدعو الآخر الي عدم الاحترام ..
ثقافة بلا هوية = ............. ( ضعوا ما شئتم من النتائج ) !

نعم وكما قلت اخي وهؤلاء اصبحو كثر ..واين هي النتائج غير عدم احترام الغير لنا لمايكتبه ابناء جلدتنا ادعا ءا ولشئ في نفوسهم المريضه ..

[ابومرام]

دمت لنا ايها الرائع

[بلسم الروح]

كنت من المتابعات للكاتب جعفر عباس ( وزواياه المنفرجة والحادة ) ! .. نعم هو كاتب ساخر وكارزما معلوماتية جيدة ولكن ..
أتفق معكم في أنه كثير السخرية والتهكم علي الوطن .. لذا هربت من كتاباته فلن ولم ييستطع اعادتي وأقراني القراء اليه ( مهما كتب ) من روائع .. يقول المغني ( كلو شي ولا السفر ) .. ونحن دائما نردد ( كلو شي ولا الوطن ) ..
د/ بلسم

[ابو جعفر]

تحية طيبة
هنالك بعض الكتاب الذين يكتبون
من شائعات وليس عيش للواقع
وهذا الكاتب ما اظن يعرف شئ عن السودان